Die Stufe EF – Start in die Oberstufe
Mit dem Eintritt in die Jahrgangsstufe EF (Einführungsphase) beginnt für die SchülerInnen die Oberstufe. Direkt zu Beginn findet am Leonardo-da-Vinci-Gymnasium zur Gestaltung des Übergangs die sogenannte „Fit-für-die-Oberstufe“-Woche statt, in der täglich die Unterrichtsinhalte aus der Mittelstufe in den Fächern Englisch und Mathematik wiederholt und vertieft werden. Hinzu kommen zwei Module mit der Stufenleitung, in denen die SchülerInnen über das Entschuldigungsverfahren, und die Klausurregelungen informiert werden.
Zu Beginn des 2. Halbjahres organisieren und gestalten die SchülerInnen der EF an unserer Schule mit viel Freude und Begeisterung die Karnevalssitzung für die Klassen 5-7 als Elferrat mit.
Im Januar findet in der EF die „Woche der Courage“ bzw. die freiwillige Gedenkstättenfahrt nach München/Dachau statt, die der Auseinandersetzung mit der Geschichte, insbesondere mit den Themen Nationalsozialismus, Holocaust, Krieg und Menschenrechte dient. Ziel ist es, das Bewusstsein für die Schrecken der Vergangenheit zu schärfen, die Verantwortung für die Gegenwart zu fördern und ein Verständnis für die Bedeutung von Toleranz, Respekt und Demokratie zu entwickeln.
Im 2. Halbjahr findet schließlich für die SchülerInnen und ihre Eltern ein Informationsabend zur Vorbereitung auf die Qualifikationsphase, zur Leistungskurswahl und zu den Zulassungsvoraussetzungen zum Abitur und zu den Abiturbedingungen statt. Die Wahl der Leistungskurse und der persönlichen Fächerbelegung wird dann in einem individuellen Beratungsgespräch mit der Stufenleitung vor den Osterferien getroffen.
Die letzte Schulwoche der Einführungsphase steht im Zeichen der Berufsorientierung und bietet den Schülerinnen und Schülern eine Vielzahl von interessanten Workshops und Veranstaltungen.
Stand: Feb. 2026
Wahl der Leistungskurse
Im 3. und 4. Quartal der EF finden die Wahlen der Leistungskurse und die Laufbahnberatung für die Qualifikationsphase statt. Informationen hierzu erhalten die SchülerInnen und Ihre Eltern auf einem Informationsabend im 3. Quartal. In der Folgewoche treffen die SchülerInnen eine noch unverbindliche Vorwahl der Leistungskurse. In dieser LK-Vorwahl werden die gewünschten LK-Kombinationen angegeben, aufgrund der dann das definitive LK-Angebot erstellt wird, das sich so weit wie möglich an den Wünschen der SchülerInnen orientiert. Auf dieser Grundlage findet dann im 4. Quartal die verbindliche LK-Wahl und die individuelle Laufbahnberatung statt.
Bei der Wahl der zwei Leistungskurse gibt es nun die folgenden Grundregeln zu beachten:
- Die beiden Leistungskursfächer müssen bereits in der Einführungsphase belegt worden sein.
- Das erste Leistungskursfach muss aus den Fächern Deutsch, fortgeführte Fremdsprache, Mathematik oder den Naturwissenschaften gewählt werden.
- Das zweite Leistungskursfach kann im Rahmen des Angebots der Schule dazu gewählt werden.
Das bedeutet:
- Man kann nicht zwei Naturwissenschaften als Leistungskursfächer wählen!!!
- Man kann nicht zwei Gesellschaftswissenschaften als Leistungskursfächer wählen!!!
Da die Wahl der Leistungskurse bereits die ersten beiden Abiturfächer festlegt, hängt diese Entscheidung auch eng mit der Wahl der Abiturfächer zusammen. So führt z.B. Kunst als Leistungskursfach automatisch zum Abiturfach Mathematik (im GK oder im LK). Daher ist es sinnvoll, auch die Regeln für die Wahl der vier Abiturfächer zu kennen:
- Zwei Abiturfächer müssen aus Deutsch, Mathematik oder Fremdsprache gewählt werden.
- Jeder der folgenden drei Aufgabenbereiche (sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld, gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld, mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld) muss durch mindestens ein Abiturfach vertreten sein.
Als Abiturfächer kommen nur Fächer in Frage, die ab Beginn der Qualifizierungsphase schriftlich belegt werden. Die Leistungskurse sind das 1. und 2. Abiturfach. Achtung: auch das mündliche Abiturfach muss bis zum Ende der Q2.1 schriftlich belegt werden.